Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Phan Thái Quyết)
  • (Phạm Nữ Tú Quỳnh)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Ngựa phi

    Lớp 4

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phan Thái Quyết (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:52' 05-08-2013
    Dung lượng: 3.4 MB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    TUẦN 3
    Ngày soạn: 03/09/2012
    CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
    BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)

    I. Mục đích yêu cầu:
    - Biết vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin trong đời sống.
    - Nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính.
    - Các dạng thông tin cơ bản và phân loại.

    II. Chuẩn bị:
    - Giáo viên: Giáo án.
    - Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
    - Học sinh: Vở ghi và bút ghi.

    III. Các hoạt động dạy học:
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    1. ổn định lớp:
    Báo cáo sĩ số:
    Tên học sinh vắng mặt:
    2. Kiểm tra bài cũ
    3. Dạy bài mới:
    - Đặt vấn đề: Năm qua các em đã làm quen với môn tin học được một thời gian rồi. Năm nay các em sẽ làm quen tiếp tục với bộ môn này trong cả hai học kì. Để tiếp tục chương trình của năm học trước, hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn lại các kiến thức mà ta đã được học ở năm qua.
    a. Hoạt động 1:
    Hỏi: Máy tính có khả năng làm việc như thế nào?
    Hỏi: Có mấy loại thông tin thường gặp? Là những loại nào?

    Hỏi: Máy tính giúp con người làm những gì?

    Hỏi: Máy tính thường có mấy bộ phận chính?
    - Hãy kể tên 2 thiết bị ở trong lớp học hoạt động phải dùng điện.
    b. Hoạt động 2:
    BT1. Điền Đ/S vào các câu sau:
    - MT có khả năng tính toán nhanh hơn con người?
    - Ti vi hoạt động được là nhờ có điện.
    - Có thể học tốt mọi ngoại ngữ nhờ máy tính?
    - Máy điều hoà chạy bằng xăng?
    - Âm thanh là một dạng thông tin?
    - Tủ lạnh có thể bảo quản thông tin?
    - Màn hình hiện kết quả làm việc của máy tính?
    







    là màn hình, thân máy, chuột và bàn phím.
    - Học sinh lắng nghe.
    - Học sinh chép bài vào vở.


    - Trả lời câu hỏi:
    + Nhanh, chính xác, liên tục...
    - Trả lời câu hỏi:
    + 3 loại thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh.
    - Trả lời câu hỏi:
    + Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc
    - Trả lời câu hỏi:
    + Có 4 bộ phận: màn hình, chuột, phần thân, bàn phím.
    - Trả lời câu hỏi: Quạt, bóng điện...

    - Làm bài tập.
    + Đ.

    + Đ.
    + Đ.
    + S.
    + Đ.
    + S.
    + Đ.
    - Lắng nghe.

    
    
    IV. Củng cố - Dặn dò
    Hệ thống lại kiến thức cho học sinh
    Chuẩn bị kiến thức để tiết sau thực hành.
    Về nhà làm bài tập T1, T2 trang 4.
     *************o0o***************
    Ngày soạn: 0 3/092012

    BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)

    I. Mục đích yêu cầu:
    - Biết vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin trong đời sống.
    - Nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính.
    - Các dạng thông tin cơ bản và phân loại.
    Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
    - Nhận diện các bộ phận của MT và biết chức năng cơ bản của mỗi bộ phận.
    - Ôn lại các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen.

    II. Chuẩn bị:
    - Giáo viên: Giáo án.
    - Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
    - Học sinh: Vở ghi và bút ghi.

    III. Các hoạt động dạy học:
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    1. ổn định lớp:
    Báo cáo sĩ số:
    Tên học sinh vắng mặt:
    2. Kiểm tra bài cũ
    3. Dạy bài mới:
    - Tiết trước thầy đã hướng dẫn cho các em nhớ lại một số kiến thức cũ ở năm trước. Đến tiết này, thầy sẽ tiếp tục hướng dẫn các em ôn lại tiếp một số kiến thức đã học ở năm trước.
    * Các hoạt động:
    c. Hoạt động 3:
    Chia học sinh thành 4 nhóm để thảo luận, sau đó 1 học sinh ở mỗi nhóm trình bày
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    TIN TỨC CÁC BÁO